階段①：采用新算法，檢測準(zhǔn)確高效

　　回過頭來看，OCR技術(shù)教訓(xùn)了怎么的發(fā)展歷程呢？早在20世紀(jì)60年代，IBM就末尾應(yīng)用OCR技術(shù)完成各類文檔的數(shù)字化，早期的OCR設(shè)施宏大而復(fù) 雜，只能解決潔凈背景下的某種印刷字體。20世紀(jì)80年代，平板掃描儀的誕生讓OCR進(jìn)入商用階段，設(shè)施更為笨重靈巧，可能解決的字體數(shù)量也增多，但對文 字的背景要求仍然很高，需求很好的成像品質(zhì)。

　　因?yàn)槿嗽靾鼍跋碌奈淖直嬲J(rèn)難度大，微軟亞洲鉆研院團(tuán)隊(duì)對相干技術(shù)和算法停止了針對性的優(yōu)化和創(chuàng)新，從三個(gè)方面對文本檢測技術(shù)停止了改進(jìn)，并取得打破。通 常，OCR辨認(rèn)的步驟可能分為兩步：首先是文本檢測(Text detection)，將文字從圖片中提取進(jìn)去；然后，對文本停止辨認(rèn)(Recognition)，此次的打破次要是在文本檢測環(huán)節(jié)的兩個(gè)子階段。

　　咱們也可能想象一下OCR在未來任務(wù)中的運(yùn)用場景：每次任務(wù)會議后，無需再把白板上的探討內(nèi)容繕寫上去，然后群發(fā)郵件布置義務(wù)，只需將白板用手機(jī)等智能設(shè)施拍照留存，系統(tǒng)便能主動(dòng)辨認(rèn)并分檢出相干人員的后續(xù)任務(wù)，并將待辦事項(xiàng)主動(dòng)寄存到各自的電子日歷中。

對CER的色彩增強(qiáng)效果示例

　　OCR讓電腦“讀”懂世界

文字類成績空間劃分示例

　　該算法根據(jù)文字自身的個(gè)性采用分治策略將原始成績空間劃分為6個(gè)子空間，每個(gè)子空間對應(yīng)一類文字樣本，分別命名為Long類，Thin類，F(xiàn)ill 類，Square-large類和 Square-small類(如下圖所示)，于是每個(gè)候選連通區(qū)域被劃分到這6類中的一種。

　　在每個(gè)子空間中，微軟亞洲鉆研院團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新天時(shí)用無歧義學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練一個(gè)相應(yīng)的淺層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，作為該子空間的文字/非文字分類器，咱們可能將該神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)看作是一個(gè)黑盒子，在通過大量學(xué)習(xí)之后，它便能較為準(zhǔn)確的將文字與非文字分類。